Dresden. Die meisten angehenden Schüler sind so weit in ihrer Entwicklung, dass sie eine Grundschule besuchen können. Trotzdem kommen viele von ihnen mit Sprach-, Bewegungs- und Augen-Hand-Koordinations-Problemen in die erste Klasse, zeigen die neuesten Ergebnisse der Dresdner Schulaufnahmeuntersuchung. Auch der Anteil der übergewichtigen Kinder nimmt zu. Wie kommt es zu dieser Entwicklung? Und was sollten Eltern unternehmen, wenn sie vom Amtsarzt eine Therapieempfehlung erhalten? Sächsische.de hat mit dem Dresdner Kinderarzt Sascha Ifflaender gesprochen. Sein Interessensschwerpunkt liegt in der neurologischen und körperlichen Entwicklung von Kindern, sagt er.
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