Der Umgangston mit seinen Schülern ist freundschaftlich, fast kumpelhaft. Nur, wenn es gar zu unruhig in der Klasse wird, kann Stephan Passek auch mal streng werden. „Zuhören!“, ruft er dann. An diesem Montagmorgen muss er nur ein Mal laut dazwischen grätschen. Im Geschichtsunterricht der 7a an der Oberschule Wilthen geht es um Ludwig XIV., Frankreichs berühmt-berüchtigten Sonnenkönig. In einer Gruppenarbeit sollen die Schüler herausfinden, was seine Säulen der Macht waren. Die Aufgabe – Text lesen und verstehen, das Wichtigste herausarbeiten, mit den anderen diskutieren – stellt einige vor Herausforderungen. „Aber was ist, wenn alles wichtig ist?“, fragt ein Schüler. „Müssen wir sowas auch in der Prüfung machen?“, will ein Mädchen wissen. Eine Mitschülerin wundert sich auch, wofür sie das im Leben braucht und wann.