Immer mehr Dresdner Kinder im Vorschulalter haben Probleme beim Sprechen. Deshalb raten Experten den Eltern, ihren Kindern mehr vorzulesen. Gemeinsam mit dem Kind in die Welt eines Buches eintauchen, obwohl das Kleine selbst noch nicht lesen oder sogar noch gar nicht sprechen kann, ist von enormer Bedeutung für den Nachwuchs. Nicht alle Eltern scheinen das zu wissen, wie eine neue Studie zeigt. Für Kinder bleibt das nicht folgenlos.