Dresden. Leistungsdruck auf der einen Seite, viel Unterrichtsausfall auf der anderen: Die Last auf den Schultern der Schülerinnen und Schüler ist mitunter hoch. Zunehmend mehr Familien sehen in freien Schulen eine Alternative, verbinden mit ihnen einen geringeren Notendruck und eine stärkere individuelle Förderung. Sie entscheiden sich für einen Wechsel von einer staatlichen an eine freie Schule. Das merkt auch Thomas Kunz, Schulleiter der freien evangelischen Schule in Seidnitz.