Montagmorgen, 8.30 Uhr. Blassgrau ist der Himmel über dem Lößnitzgymnasium in Radebeul. Winzige Flocken rieseln auf den Schulhof nieder, so klein, dass die Kinder sie kaum wahrnehmen. Die Schüler schnattern, gähnen, lachen oder verdrehen die Augen, vergleichen Hausaufgaben, fragen sich schnell ein paar Vokabeln ab. Was hieß doch gleich „the best“? Ilka Sonnenburg, Lehrerin der 5/1, sortiert ihre Klasse. Die Hälfte geht zum Förderunterricht, die andere hat etwas Besonderes auf dem Plan, etwas, das es in Sachsen sonst nicht gibt. „Max, machst du Glück oder liest du?“, fragt sie einen ihrer Schüler.