Der Schüler steht hochrot an der Tafel, auf der er die Hausaufgabe in Mathematik vorrechnen sollte. Doch weit ist er nicht gekommen. „Wohl wieder nichts gemacht, was?“, fragt der Lehrer. „Immer dasselbe mit dir. Setz dich. Mehr als eine Vier ist das nicht. Wer kann es besser?“ Die Szene ist fiktiv, doch Marcus Flachowsky aus Fraureuth in Westsachsen hat derartige Geschichten oft gehört, nacherzählt in Lehrerzimmern der Schulen, in denen der Pädagoge lange Zeit unterrichtet hat.