Meißen. Es sieht aus wie ein Wimmelbild. Aber die Zahlen, die über die digitale Tafel zu kullern scheinen, sollen bei den Kindern Wahrnehmungen schärfen. Insgesamt sechs Mädchen und Jungen schauen auf die digitale Tafel in ihrem Klassenzimmer. Etwas abseits von den anderen befasst sich eine Lernhelferin mit einem Mädchen und malt mit ihm.