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Wenn das Lesen nicht klappen will

LRS ist eine angeborene Entwicklungsstörung im Hirn. Doch aus Dresden es gibt neue Ansätze für Therapien.

Von Jana Mundus
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Eine Lese-Rechtschreib-Schwäche ist angeboren. Zwischen fünf und zehn Prozent aller Grundschüler sind davon betroffen.
Eine Lese-Rechtschreib-Schwäche ist angeboren. Zwischen fünf und zehn Prozent aller Grundschüler sind davon betroffen. © imago stock&people
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