Chemnitz. Selbstständiges Lernen, keine Noten, mehr Praxisbezug in der Lehrerausbildung: rund 90 Experten aus Wissenschaft, Wirtschaft, Kirchen, Schulpraxis und Kommunen haben jetzt Vorschläge gemacht, wie sich Schule in Sachsen weiterentwickeln kann. Sie haben in den vergangenen zwei Monaten 218 Handlungsempfehlungen erarbeitet.
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